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特教資源班除了提供國文、英語和數學等學科補救教學之外，101學年度還針對身心障礙學生的特殊需求安排以下的「特殊需求領域課程」:
1.生活管理課:讓學生能在生活中自我管理，有更好的能力參與社區生活、融入社會。
2.社會技巧課:幫助學生建立和諧的人際關係，並具備在團體生活與人交往的技能。
3.學習策略課:藉由共通性之策略教學訓練，以增加學生的學習成效。
4.職業教育課:特別針對九年級學生，試探職業性向，培養基本的工作態度，進而學習職業技能。
5.動作機能訓練:特別針對有特殊需求而無法適應原班體育課的學生，安排合適的體能活動，訓練其基本動作能力和功能性活動能力。
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