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1.特殊新生親師座談會:於每學年的新生訓練前召開,邀集家長、導師和特教老師共同參與,藉由彼此間的溝通,以協助學生適應校園生活。
2.個別化教育計畫會議(IEP會議):於每學期開學一個月內召開,邀集家長、導師、特教老師、相關行政人員或專業人員共同參與,以擬定符合學生特質及需求的教育方案。
3.應屆畢業生升學說明會及轉銜會議:向家長說明身心障礙學生的升學管道與申請方式,並共同討論適合學生未來就學或就業的方向及目標。
4.個案會議:針對身心障礙學生在校的學習和適應情況,視需要召開會議,並邀集相關行政人員或專業人員,共同協助學生克服難題。
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